Barnehagen i Norge

Før et barn begynner i barnehagen, er barnet ofte hjemme med foreldrene. Noen har også en dagmamma. Barn i Norge kan begynne i barnehagen fra de er cirka ett år. Barna er ofte mellom 1 og 2 år når de starter i barnehagen. De går i barnehagen til de begynner på skolen. I Norge starter barn på skolen det året de fyller 6 år.

Barnehagepedagoger og barnehageassistenter jobber i barnehagen, og passer på barna i hverdagen. De voksne skal lage et trygt miljø, så alle barn kan trives og utvikle seg.

Å gå i en norsk barnehage er gøy, og barna lærer mye forskjellig. Barna gjør mange ulike aktiviteter hele dagen, og aktivitetene hjelper barnas utvikling.

Lek og aktivitet i barnehagen:


Frilek: Barna får tid til å leke fritt både inne og ute. De bygger med klosser, leker med dukker, og utforsker lekeplassen.

Organiserte leker: De ansatte organiserer leker som gjemsel, ballspill og hinderløyper.


Kreative aktiviteter: Barna maler, tegner, klipper og limer. De lager kunst til foreldrene.


Musikk og sang: Sangstunder er en viktig del av dagen i barnehagen. Barna synger kjente barnesanger, som for eksempel “Bæ, bæ, lille lam”, “Lille Petter Edderkopp” og “Mikkel Rev”.


Aktiviteter ute: Barna leker i sandkassen, husker, sklir og går på tur i skogen. De lærer om naturen og får frisk luft hver dag.

Barna spiser sammen i barnehagen. De får sunn mat som frukt, grønnsaker, brødskiver og melk. De har også med seg matpakker hjemmefra. Måltidene er en sosial stund, og barna lærer bordskikk og å dele med hverandre.

Alle barnehager har en garderobe, og i garderoben har barnet en egen plass til klær og sko. Det er viktig at barna har klær som passer til været. Det er viktig med regntøy, støvler, varme klær om vinteren, og lette klær om sommeren i garderoben. Det er også fint å ha ekstra skift liggende i tilfelle klærne blir våte eller skitne.

Alt i alt er barnehagen et viktig sted for barns utvikling og gir dem en god start på livet.

Trykk her for å se ordliste

En barnehage (un asilo / un servizio di assistenza all’infanzia):
Et sted hvor barn blir passet på og lærer gjennom lek og aktiviteter før de begynner på skolen.
Un luogo in cui i bambini vengono accuditi e imparano attraverso il gioco e le attività prima di iniziare la scuola.

En forelder (un genitore):
Mamma eller pappa, eller en person som har hovedansvaret for barnet.
Madre o padre, oppure una persona che ha la responsabilità principale del bambino.

En dagmamma (una tata / assistente all’infanzia domiciliare):
En person som passer på barn i sitt eget hjem mens foreldrene er på jobb.
Una persona che si prende cura dei bambini nella propria casa mentre i genitori sono al lavoro.

En pedagog (un insegnante / un educatore):
En utdannet person som jobber med å lære bort og støtte barns utvikling.
Una persona qualificata che lavora per insegnare e sostenere lo sviluppo dei bambini.

En assistent (un assistente):
En person som hjelper pedagogene med å passe på og støtte barna i barnehagen.
Una persona che aiuta gli insegnanti a prendersi cura dei bambini e a sostenerli nell’asilo.

Et trygt miljø (un ambiente sicuro):
Et sted hvor barna føler seg sikre og godt tatt vare på.
Un luogo in cui i bambini si sentono al sicuro e ben accuditi.

En frilek (gioco libero):
Tid hvor barna kan leke fritt uten faste aktiviteter eller regler.
Tempo in cui i bambini possono giocare liberamente senza attività o regole fisse.

En organisert lek (un’attività organizzata):
En lek som er planlagt og ledet av de voksne i barnehagen.
Un’attività pianificata e guidata dagli adulti nell’asilo.

En kreativ aktivitet (un’attività creativa):
En aktivitet som maling, tegning og forming som stimulerer barnas fantasi.
Un’attività come pittura, disegno o lavori manuali che stimola la fantasia dei bambini.

En musikk og sang-aktivitet (musica e canto):
En aktivitet hvor barna synger sanger og spiller enkle instrumenter.
Un’attività in cui i bambini cantano canzoni e suonano strumenti semplici.

En matpakke (un pranzo al sacco):
Mat som barna har med seg hjemmefra for å spise i barnehagen.
Cibo che i bambini portano da casa per mangiare all’asilo.

En garderobe (uno spogliatoio):
Et sted i barnehagen hvor barna henger klærne sine og setter skoene sine.
Un luogo nell’asilo dove i bambini appendono i loro vestiti e ripongono le scarpe.

Et klesplagg (un capo di abbigliamento):
Noe barna har på seg for å holde seg varme, tørre og komfortable.
Qualcosa che i bambini indossano per rimanere al caldo, asciutti e comodi.

Et skift (un cambio di vestiti):
Ekstra klær som barna kan skifte til hvis de blir våte eller skitne.
Vestiti di ricambio che i bambini possono indossare se si bagnano o si sporcano.

Et vær (il tempo):
Forholdene ute, som sol, regn, snø og vind.
Le condizioni esterne, come sole, pioggia, neve e vento.

Et regntøy (abbigliamento antipioggia):
Klær som beskytter barna mot regn, som regnjakke og regnbukser.
Abiti che proteggono i bambini dalla pioggia, come una giacca impermeabile e pantaloni impermeabili.

En støvel (uno stivale):
En sko som beskytter føttene mot vann og gjørme.
Una scarpa che protegge i piedi dall’acqua e dal fango.

Et varmt klesplagg (abbigliamento caldo):
Klær som holder barna varme om vinteren.
Abiti che tengono i bambini al caldo in inverno.

Et lett klesplagg (abbigliamento leggero):
Klær som er behagelige å bruke om sommeren.
Abiti comodi da indossare in estate.

En utvikling (sviluppo):
Prosessen hvor barna lærer nye ferdigheter og vokser fysisk og mentalt.
Il processo in cui i bambini imparano nuove abilità e crescono fisicamente e mentalmente.

Leseforståelse:

KI-bot

Skriv svar på oppgavene under. Forsøk å skrive med hele setninger.

1. Når kan barn begynne i barnehagen?

2. Hva gjør barna i barnehagen?

3. Hvem passer på barna i barnehagen?

4. Hva spiser barna i barnehagen?

5. Hva trenger barna å ha i garderoben?

6. Hva gjør barna ute?

7. Hvor gamle er barna når de begynner på skolen?

Grammatikk:

Under ser du substantiv fra teksten i flere former.

Entall ubestemtEntall bestemtFlertall ubestemtFlertall bestemt
et barnbarnetbarnbarna
en barnehagebarnehagenbarnehagerbarnehagene
en forelderforelderenforeldreforeldrene
et åråretårårene
en skoleskolenskolerskolene
en dagdagendagerdagene
en voksenden voksnevoksnede voksne
en aktivitetaktivitetenaktiviteteraktivitetene
en matmaten— (ubøyelig)— (ubøyelig)
en fruktfruktenfrukterfruktene
et klesplaggklesplaggetklærklærne
en skoskoenskoskoene
en sommersommerensomresomrene
en vintervinterenvintrevintrene
et livlivetlivlivene

Grammatikkoppgaver:

Skriv setninger med substantiv

I denne oppgaven skal du skrive setninger med substantiv. Du får først et eksempel fra KI. Så skal du skrive en egen setning med substantivet som KI-en gir deg. Skriv “start” for å begynne.

In questo compito scriverai frasi usando dei nomi. Per prima cosa riceverai un esempio dall’IA. Poi dovrai scrivere una tua frase usando il nome che l’IA ti dà. Per iniziare, scrivi “inizia”.

Diktat:

Pagine: 1 2 3 4 5