Dialog: Emma blir hentet

Introduksjon:

Emma blir hentet om ettermiddagen. En av foreldrene hennes snakker med en ansatt i barnehagen.

Mor: Hei! Har Emma hatt en fin dag i dag?

Barnehageansatt: Hei! Emma har hatt en kjempefin dag. Hun lekte mye ute i sandkassen om morgenen, og hun bygget et stort sandslott sammen med de andre barna.

Mor: Så gøy! Har hun spist bra i dag?

Barnehageansatt: Ja, hun har spist veldig bra. Hun likte godt grønnsakene til lunsj og spiste opp hele matpakken.

Mor: Så bra! Hvilke aktiviteter gjorde hun inne?

Barnehageansatt: Vi hadde en sangstund i dag, og vi sang “Bæ, bæ, lille lam” og “Lille Petter Edderkopp”. Emma likte det godt, og sang mye. Hun malte også et fint bilde til deg.

Mor: Å, det gleder jeg meg til å se! Koste hun seg med de andre barna inne?

Barnehageansatt: Hun lekte veldig fint med Sofia, Mats og Ola. De bygde med klosser og lekte med dukker sammen. Emma er flink til å dele og samarbeide.

Mor: Det er godt å høre. Tusen takk for at dere tar så godt vare på henne.

Barnehageansatt: Det er bare hyggelig! Vi sees i morgen. Ha en fin ettermiddag!

Mor: Takk, det samme! Kom, Emma, nå skal vi hjem.

Emma: Ha det, alle sammen!

Barnehageansatt: Ha det, Emma! Vi sees i morgen!

Trykk her for å se ordliste

Hvordan har dagen vært? (Com’è andata la tua giornata?):
Et spørsmål om hvordan dagen har gått.
Una domanda su come è andata la giornata.

Ei sandkasse (una sabbiera):
Et sted ute hvor barna kan leke med sand.
Un luogo all’aperto dove i bambini possono giocare con la sabbia.

Et sandslott (un castello di sabbia):
En konstruksjon laget av sand, ofte bygget i sandkassen.
Una costruzione fatta di sabbia, spesso realizzata nella sabbiera.

En sangstund (un momento di canto):
En tid hvor barna synger sanger sammen.
Un momento in cui i bambini cantano canzoni insieme.

Å male (dipingerе):
Å lage bilder med maling.
Creare immagini usando i colori.

Å leke (giocare):
Å delta i aktiviteter for moro skyld.
Partecipare ad attività per divertimento.

Klosser (blocchi):
Små byggeklosser som barna kan bygge med.
Piccoli blocchi da costruzione con cui i bambini possono costruire.

Dukker (bambole):
Lekefigurer som ser ut som mennesker.
Giocattoli che assomigliano a persone.

Å dele (condividere):
Å la andre få bruke noe man har.
Lasciare che altri usino qualcosa che si possiede.

Å samarbeide (collaborare):
Å jobbe sammen med andre for å oppnå noe.
Lavorare insieme ad altri per raggiungere un obiettivo.

Kom (vieni):
En oppfordring til å bevege seg mot noe eller noen.
Un invito o un incoraggiamento ad avvicinarsi a qualcosa o a qualcuno.

Luketekst:

Diktat:

Pagine: 1 2 3 4 5