Dialog: Emma blir hentet

Introduksjon:

Emma blir hentet om ettermiddagen. En av foreldrene hennes snakker med en ansatt i barnehagen.

Mor: Hei! Har Emma hatt en fin dag i dag?

Barnehageansatt: Hei! Emma har hatt en kjempefin dag. Hun lekte mye ute i sandkassen om morgenen, og hun bygget et stort sandslott sammen med de andre barna.

Mor: Så gøy! Har hun spist bra i dag?

Barnehageansatt: Ja, hun har spist veldig bra. Hun likte godt grønnsakene til lunsj og spiste opp hele matpakken.

Mor: Så bra! Hvilke aktiviteter gjorde hun inne?

Barnehageansatt: Vi hadde en sangstund i dag, og vi sang “Bæ, bæ, lille lam” og “Lille Petter Edderkopp”. Emma likte det godt, og sang mye. Hun malte også et fint bilde til deg.

Mor: Å, det gleder jeg meg til å se! Koste hun seg med de andre barna inne?

Barnehageansatt: Hun lekte veldig fint med Sofia, Mats og Ola. De bygde med klosser og lekte med dukker sammen. Emma er flink til å dele og samarbeide.

Mor: Det er godt å høre. Tusen takk for at dere tar så godt vare på henne.

Barnehageansatt: Det er bare hyggelig! Vi sees i morgen. Ha en fin ettermiddag!

Mor: Takk, det samme! Kom, Emma, nå skal vi hjem.

Emma: Ha det, alle sammen!

Barnehageansatt: Ha det, Emma! Vi sees i morgen!

Trykk her for å se ordliste

Hvordan har dagen vært? (Kā tev gājis šodien?)
Et spørsmål om hvordan dagen har gått.
Jautājums par to, kā diena ir pagājusi.

Ei sandkasse (smilšu kaste)
Et sted ute hvor barna kan leke med sand.
Vieta ārā, kur bērni var spēlēties ar smiltīm.

Et sandslott (smilšu pils)
En konstruksjon laget av sand, ofte bygget i sandkassen.
No smiltīm veidota konstrukcija, bieži būvēta smilšu kastē.

En sangstund (dziedāšanas laiks)
En tid hvor barna synger sanger sammen.
Laiks, kad bērni kopā dzied dziesmas.

Å male (gleznot / krāsot)
Å lage bilder med maling.
Radīt attēlus, izmantojot krāsas.

Å leke (spēlēties)
Å delta i aktiviteter for moro skyld.
Piedalīties aktivitātēs prieka pēc.

Klosser (klucīši)
Små byggeklosser som barna kan bygge med.
Mazi būvēšanas kluči, ar kuriem bērni var veidot lietas.

Dukker (lelles)
Lekefigurer som ser ut som mennesker.
Rotaļlietas, kas izskatās kā cilvēki.

Å dele (dalīties)
Å la andre få bruke noe man har.
Ļaut citiem izmantot to, kas tev pieder.

Å samarbeide (sadarboties)
Å jobbe sammen med andre for å oppnå noe.
Strādāt kopā ar citiem, lai kaut ko sasniegtu.

Kom (nāc)
En oppfordring til å bevege seg mot noe eller noen.
Aicinājums doties pie kāda vai kaut kur.

Luketekst:

Diktat:

Lapas: 1 2 3 4 5