Dialog: Emma blir hentet

Introduksjon:

Emma blir hentet om ettermiddagen. En av foreldrene hennes snakker med en ansatt i barnehagen.

Mor: Hei! Har Emma hatt en fin dag i dag?

Barnehageansatt: Hei! Emma har hatt en kjempefin dag. Hun lekte mye ute i sandkassen om morgenen, og hun bygget et stort sandslott sammen med de andre barna.

Mor: Så gøy! Har hun spist bra i dag?

Barnehageansatt: Ja, hun har spist veldig bra. Hun likte godt grønnsakene til lunsj og spiste opp hele matpakken.

Mor: Så bra! Hvilke aktiviteter gjorde hun inne?

Barnehageansatt: Vi hadde en sangstund i dag, og vi sang “Bæ, bæ, lille lam” og “Lille Petter Edderkopp”. Emma likte det godt, og sang mye. Hun malte også et fint bilde til deg.

Mor: Å, det gleder jeg meg til å se! Koste hun seg med de andre barna inne?

Barnehageansatt: Hun lekte veldig fint med Sofia, Mats og Ola. De bygde med klosser og lekte med dukker sammen. Emma er flink til å dele og samarbeide.

Mor: Det er godt å høre. Tusen takk for at dere tar så godt vare på henne.

Barnehageansatt: Det er bare hyggelig! Vi sees i morgen. Ha en fin ettermiddag!

Mor: Takk, det samme! Kom, Emma, nå skal vi hjem.

Emma: Ha det, alle sammen!

Barnehageansatt: Ha det, Emma! Vi sees i morgen!

Trykk her for å se ordliste

Hvordan har dagen vært? (Günün nasıl geçti?):
Et spørsmål om hvordan dagen har gått.
Günün nasıl geçtiğine dair bir soru.

Ei sandkasse (bir kum havuzu):
Et sted ute hvor barna kan leke med sand.
Çocukların kumla oynayabildiği açık havadaki bir yer.

Et sandslott (bir kumdan kale):
En konstruksjon laget av sand, ofte bygget i sandkassen.
Kumdan yapılmış, genellikle kum havuzunda inşa edilen bir yapı.

En sangstund (şarkı söyleme zamanı):
En tid hvor barna synger sanger sammen.
Çocukların birlikte şarkı söyledikleri bir zaman.

Å male (boyamak / resim yapmak):
Å lage bilder med maling.
Boya kullanarak resimler yapmak.

Å leke (oynamak):
Å delta i aktiviteter for moro skyld.
Eğlence amacıyla etkinliklere katılmak.

Klosser (bloklar):
Små byggeklosser som barna kan bygge med.
Çocukların inşa edebileceği küçük yapı blokları.

Dukker (bebekler):
Lekefigurer som ser ut som mennesker.
İnsanlara benzeyen oyuncaklar.

Å dele (paylaşmak):
Å la andre få bruke noe man har.
Sahip olunan bir şeyi başkalarının da kullanmasına izin vermek.

Å samarbeide (iş birliği yapmak):
Å jobbe sammen med andre for å oppnå noe.
Bir şeyi başarmak için başkalarıyla birlikte çalışmak.

Kom (gel):
En oppfordring til å bevege seg mot noe eller noen.
Bir şeye ya da birine doğru gelme çağrısı.

Luketekst:

Diktat:

Sayfalar: 1 2 3 4 5