Dialog: Emma blir hentet

Introduksjon:

Emma blir hentet om ettermiddagen. En av foreldrene hennes snakker med en ansatt i barnehagen.

Mor: Hei! Har Emma hatt en fin dag i dag?

Barnehageansatt: Hei! Emma har hatt en kjempefin dag. Hun lekte mye ute i sandkassen om morgenen, og hun bygget et stort sandslott sammen med de andre barna.

Mor: Så gøy! Har hun spist bra i dag?

Barnehageansatt: Ja, hun har spist veldig bra. Hun likte godt grønnsakene til lunsj og spiste opp hele matpakken.

Mor: Så bra! Hvilke aktiviteter gjorde hun inne?

Barnehageansatt: Vi hadde en sangstund i dag, og vi sang «Bæ, bæ, lille lam» og «Lille Petter Edderkopp». Emma likte det godt, og sang mye. Hun malte også et fint bilde til deg.

Mor: Å, det gleder jeg meg til å se! Koste hun seg med de andre barna inne?

Barnehageansatt: Hun lekte veldig fint med Sofia, Mats og Ola. De bygde med klosser og lekte med dukker sammen. Emma er flink til å dele og samarbeide.

Mor: Det er godt å høre. Tusen takk for at dere tar så godt vare på henne.

Barnehageansatt: Det er bare hyggelig! Vi sees i morgen. Ha en fin ettermiddag!

Mor: Takk, det samme! Kom, Emma, nå skal vi hjem.

Emma: Ha det, alle sammen!

Barnehageansatt: Ha det, Emma! Vi sees i morgen!

Trykk her for å se ordliste

Hvordan har dagen vært? (How has your day been?):
Et spørsmål om hvordan dagen har gått.
A question about how the day has been.

Ei sandkasse (A sandbox):
Et sted ute hvor barna kan leke med sand.
A place outside where children can play with sand.

Et sandslott (A sandcastle):
En konstruksjon laget av sand, ofte bygget i sandkassen.
A structure made of sand, often built in the sandbox.

En sangstund (A singing session):
En tid hvor barna synger sanger sammen.
A time when the children sing songs together.

Å male (To paint):
Å lage bilder med maling.
To make pictures using paint.

Å leke (To play):
Å delta i aktiviteter for moro skyld.
To take part in activities for fun.

Klosser (Blocks):
Små byggeklosser som barna kan bygge med.
Small building blocks that children can build with.

Dukker (Dolls):
Lekefigurer som ser ut som mennesker.
Toys that look like people.

Å dele (To share):
Å la andre få bruke noe man har.
To let others use something you have.

Å samarbeide (To cooperate):
Å jobbe sammen med andre for å oppnå noe.
To work together with others to achieve something.

Kom (Come):
En oppfordring til å bevege seg mot noe eller noen.
A prompt to move toward something or someone.

Luketekst:

Diktat:

Sider: 1 2 3 4 5